付晓炎发表讲话，介绍了此次开展信息化发展水平评估的工作程序和基本内容。他指出，本次评估工作的主要任务有四项：一是全面梳理，摸清家底。按照统一的标准，对高校自评情况进行复核和修正，切实摸清高校信息化发展现状，形成量化分值。二是总结经验，发现典型。本科高校信息化已处于百花齐放、百家争鸣的新时期，许多学校在基于信息技术的教学、管理、科研和服务模式创新等方面取得了显著成效，需要总结、挖掘和推广。三是查找问题，发现不足。各个高校在信息化发展过程中，难免会出现各种各样的问题。因此，要对照评估指标体系，与各高校一块梳理问题，并提出意见和建议。四是收集调研问卷数据，为全省教育大会做量化支撑。

现代教育技术中心主任汪国安从信息化建设概况、前期自评工作情况、下一步建设规划等方面向专家组汇报了信阳学院信息化建设工作。

会后，在学校领导的陪同下，评估专家通过实地考察、资料检查、座谈交流的形式，对信阳学院信息化建设工作进行检查。

反馈会上，付晓炎对信阳学院的信息化建设工作给予了高度评价。他表示，信阳学院高度重视信息化建设工作，体制机制完善，发展规划目标明确，信息化基础设施能够满足当前信息化教育科研管理需要。同时，对信阳学院进一步提高应用系统的整合度、完善网络安全保障体系、促进现代信息技术与教育教学的深度融合提出了指导意见。

高云表示，各位专家不辞辛劳，严谨高效，对信阳学院信息化发展建设工作进行了一次全面、深入、细致的考察和指导，提出了许多很有针对性的重要指导意见，对今后信阳学院开展信息化发展工作具有非常重要的指导意义和促进作用。我们将认真吸取专家们的指导意见，充分利用现有应用系统和现代教育技术等一系列办学优势，进一步完善基础设施，提升大数据平台开发和治理水平，深化应用系统创新，强化网络安全，加强机构与人才队伍建设，紧跟时代发展，不断满足师生多样化的教育信息化需求，切实发挥信息化发展在学校创建高水平一流民办大学中的作用。

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