（原标题：[必看]国际学校幼升小面试宝典）

　　距离今年国际学校幼升小面试时间已经很近了，在此小编奉上这篇“面试宝典”，告诉各位虎爸虎妈和牛娃们，如何全方位应对人生中第一次的小高考！

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　　国际学校面试阶段一：学生面谈

　　1、文明礼貌是“杀手锏”，不重视分分钟一票否决！

　　从近几年幼升小的考察趋势来看，越来越多的学校把行为习惯放在了考察的重要位置，甚至拥有一票“否决权”。然而，在准备面试的过程中，礼仪问题却恰恰是家长们最容易忽视的。

　　在平日的准备阶段，家长可以多教育孩子重视同情心、尊重、相互帮助、自爱、遵守基本规则、使用完工具要放回原处等。

　　面试之前，家长一定要提醒孩子。排队等待环节中：切忌乱跑，大声吵闹。不要随意翻别人的东西。别人孩子在玩时，不能冲上去抢了别人的玩具。正式面试的时候：老师询问孩子问题，一定要认真听讲，如果要打断，也需要礼貌的询问。

　　2、语言能力，英文是关键

　　幼升小语言能力基本分成两大块：中文和英文。然而无论是国际学校还是优质私立双语，孩子们的英语能力更是学校考查的重点。所以，在这里我们重点对英语能力进行讨论。

　　我们以中芯国际部、惠灵顿、上海美国学校等外籍人员子女学校要求的英语能力为例，幼升小的学生应该达到以下的英语能力：

　　-Phonemic Awareness and Phonics：语言敏感度与自然拼读

　　Students should be able to recite the alphabet， recognize upper and lower case letters of the alphabet。

　　26个字母的背诵，大小写认读。

　　-Reading 阅读能力

　　Students should be able to read and answer comprehension questions， read CVC words， and sight words。 Reading level at 1st grade entrance level。

　　阅读理解问答、自然拼读中CVC单词、认读高频视觉词。阅读能力等级达到1年级入学水平。比如使用Reading A to Z作为阅读材料的话，应该完成Level aa-D的学习。

　　-Writing 写作

　　Students should be able to write upper and lower case alphabet letters and write words on paper。

　　26个字母大小写的规范书写、简单单词书写。难度大的写作题会有命题句子书写，如用can造句。

　　- Speaking and Listening 口语和听力

　　Students should be able to listen to a story and answer questions about the story。

　　听故事、复述或者回答故事相关问题。

　　基本上来说，幼升小外籍人员子女学校的要求是中英文几乎到达native speaker的水平。

　　除了外籍人员子女学校之外，大部分的国际学校，双语学校对英语能力都会有一定的要求。以上所述除了英语听说能力不会要求达到native speaker的水平，其他英语能力时基本一致的。

　　3、自我介绍，中英文双向准备

　　自我介绍分为中文和英文两类。通常都会考到以下三类。

　　1）家庭情况

　　家里有几个人，爸爸、妈妈分别是干什么的，这一点家长最近需要主动给孩子介绍。

　　2）爱好特长

　　爱好可以让孩子自由发挥，但是避免说些不合时宜的东西，比如“我喜欢打游戏，看动画片“。特长则需要实事求是，因为很有可能老师会让你现场表演一段你的特长（唱歌、跳舞、朗诵）。

　　3）最自豪/开心/得意的事

　　一些学校在自我介绍的环节最后往往会问类似的开放性问题，不同于对成年人，对于孩子一般问的都是积极正面的经历。这一环节一般会有老师提问引导或让孩子自己介绍两种形式，其实大同小异。

　　部分的双语类名校会希望孩子采用英语形式来自我介绍。这一环节主要考察的是孩子的英文能力而不是语言组织能力。我们建议父母可以为孩子准备一篇英文版的自我介绍，让他熟读甚至背诵做到有备无患。

　　4、刷题针对薄弱项，心态最重要！

　　一般大家觉得对孩子比较难的题目是数理逻辑类的题目。而其他类型的题目种类虽然多却不容易针对性准备，难度也一般不高，却容易因忽视而做不好。

　　我们建议家长们在为孩子做真题模拟的时候，针对孩子比较薄弱的题型进行重点练习。不过要注意的是，在练习的过程中一定不要引起孩子的抵触情绪，如果孩子不愿意，一定不要逼迫。面谈之前，给孩子一个好的心态胜过一切。

　　5、运动能力，偏重身体协调性

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